MANERAS SE VIVIR LA ESTETICA EN LA ESCUELA -MOVILIZAR LOS SUJETOS FRENTE A:SITACIONES SIBÓLICAS
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
TRABAJO DE ESTÉTICA FABILIOLA YANIRIS RIVAS
.PRESENTADO A FREDY GONZALEZ
REGIONAL: VALLE
La vivencia estética del lenguaje a través de mi propuesta fue llevar a los niños de grado séptimo a observar esta escena y que cada uno de ellos la contemple por algunos momentos. Y a partir de ahí se les solicitó verbalizar lo que esto les había suscitado permitirles de alguna manera tratar de exteriorizar lo que sentían algunos quizá al verse reflejados en los muñecos lloraban cuando exponían lo que habían hecho. Esto los llevó a construir otras formas de representar su realidad.
Otros se vieron obligados a escribir a trabajar con plastilina origen barro al escucharles hablar sobre el significado de los materiales que habían utilizado
Fue muy hermoso cuestionable de ver cómo los niños pueden llegar más allá
Quizá porque los niños ven reflejados gestos palabras de sus padres que los ha maracado.la fotografía muestra en escena que tan provocadora puede ser una clase parea abordar el lenguaje de manera diferente.la bota es todo aquello que calla que no permite, que obstaculiza.la mariposa muestra oportunidad vida la transformación que se puede lograr la vela que debe encenderse en el camino
De la vida. Esta foto fue tomada en un salón de clase por Fabiola Rivas
TRABAJO DE ESTÉTICA FABILIOLA YANIRIS RIVAS
.PRESENTADO A FREDY GONZALEZ
REGIONAL: VALLE
La vivencia estética del lenguaje a través de mi propuesta fue llevar a los niños de grado séptimo a observar esta escena y que cada uno de ellos la contemple por algunos momentos. Y a partir de ahí se les solicitó verbalizar lo que esto les había suscitado permitirles de alguna manera tratar de exteriorizar lo que sentían algunos quizá al verse reflejados en los muñecos lloraban cuando exponían lo que habían hecho. Esto los llevó a construir otras formas de representar su realidad.
Otros se vieron obligados a escribir a trabajar con plastilina origen barro al escucharles hablar sobre el significado de los materiales que habían utilizado
Fue muy hermoso cuestionable de ver cómo los niños pueden llegar más allá
Quizá porque los niños ven reflejados gestos palabras de sus padres que los ha maracado.la fotografía muestra en escena que tan provocadora puede ser una clase parea abordar el lenguaje de manera diferente.la bota es todo aquello que calla que no permite, que obstaculiza.la mariposa muestra oportunidad vida la transformación que se puede lograr la vela que debe encenderse en el camino
De la vida. Esta foto fue tomada en un salón de clase por Fabiola Rivas
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